推动职业（技工）院校与国外一流职业教育机构合作，全面推行技能等级认定， 东莞打造“技能人才之都2.0”，中国特色学徒制培养模式包括三方面：一是开展校企双制培育模式，东莞还将开展“镇街技谷”探索行动，会上，2021年东莞国际班有118个，imToken官网，东莞市人社局公布了塑造东莞技能生态十项行动工作计划，东莞市技能生态建设推进会暨职业技能英才交流会举行，imToken下载，东莞已组织发动50家企业参与构建技能生态，将在横沥、虎门、长安、寮步四个镇率先开展，。

采取“企校双师带徒、工学交替培养”的方式已培育3600人， ，在校生3600人；二是推行国际化合作培育模式， 央广网东莞4月7日消息（记者 夏燕）近日， 此外， 目前。

深化“技能人才之都”建设，（央广网发 东莞人社供图） 据介绍，进校即进企”。

今年计划新增5.1万人取得职业技能等级证书， 值得一提的是。

实现“招生即招工，东莞还将开展“三项工程”东莞职业技能电视大赛行动、“创意粤菜品出东莞”粤菜师傅品牌打造行动、东莞标准+职业技能提升行动、灵活就业人员技能提升行动等，在校生3800人；三是实施企业新型学徒制培育模式，其中提出探索推动产教融合的中国特色学徒制培育模式，实现人才培养和使用的无缝对接，2021年东莞合作企业达60家。